Трансформирующее лидерство

Диплом магистра богословия
Деневная форма обучения

Связаться с нами

Цель и видение программы

Формирование надлежащего образа лидера для трансформирующей миссии в церкви и обществе.
Обеспечение лидеров, задействованных в церковном служении и управлении организацией, библейскими примерами и принципами формирования личности лидера, формирование действенной организации, ее взаимоотношений с обществом и взаимодействия с государственными структурами.

Для кого будет полезна эта программа?

  • Лидеров церковных служений;
  • Сотрудников христианских организаций;
  • Руководителей учебных заведений;
  • Служителей миссионерских центров;
  • Всех, кто стремится создавать инициативы ради трансформирующей миссии церкви в обществе.

Требования к абитуриенту

  • Принадлежность к поместной церкви;
  • Служение в поместной церкви;
  • Аттестат о высшем образовании.

Продолжительность и форма обучения

  • Заочная форма обучения;
  • Диплом магистра – 2,5–5 года;
  • 2 года активного прослушивания лекций, 1 год личных исследований.

Стоимость обучения

  • Взнос студента: 15 300 грн
  • Обучение — 10 000 грн/год
  • Проживание — 2 200 грн/год
  • Питание — 3 100 грн/год

Результаты обучения

Характер

  • Ответственность за других;
  • Мужество в принятии решений;
  • Мудрость в разрешении конфликтных вопросов.

Знания

  • Знание современных теорий и трендов в лидерстве;
  • Понимание библейской культуры и принципов лидерства;
  • Знание библейских принципов управления.

Навыки

  • Управление финансами в служении;
  • Организация процессов и командной работы;
  • Формулировка и коммуникация позиции публично.

Программа обучения

  • Критическое мышление и навыки исследования

    Предмет способствует развитию эффективной публичной коммуникации в устной и письменной форме для церковных лидеров и лидеров организаций. На лекциях студенты получат необходимые навыки: хорошо обосновывать, критически и аналитически осмысливать и публично выражать собственные мысли и мысли других в убедительно выраженной устной речи или в основательно аргументированном и последовательно изложенном письменном виде.

  • Трансформирующее лидерство

    Предмет основывается на утверждении и предположении. Утверждении, что данный тип лидерства движим убежденческими и ценностными ориентирами, которые формируют определенные черты характера, способные к качественным преобразованиям. И предположении, что нет единого понимания или типа лидерства, который был бы уместен, устраивал бы людей во все времена и подходил всем культурным, социальным, религиозным или организационным контекстам, однако есть те убежденческие и ценностные ориентиры и качества характера, которые проверены временем и контекстами, а посему всегда уместны и актуальны.

  • Духовное формирование

    С учетом основных исторически сформировавшихся духовных практик и дисциплин данный предмет предлагает интегральный подход к формированию духовности человека как целостной личности. Духовное формирование рассматривается как процесс приведения в соответствие, гармонию или симфонию внутреннего, невидимого «я» (внутреннего мира), человека с его внешней, видимой частью. Духовность в контексте предмета — это не путь формирования отрешенности от материального мира или отверженности телесных потребностей человека, а скорее путь прославления и процесс формирования цельной и целостной личности. Цель духовного формирования — развивать в себе личность, в которой внешнее выявляет внутреннее, а не противоречит ему, и есть его последовательным продолжением.

  • Принципы лидерства в Пятикнижии, литературе мудрости и Нагорной проповеди

    Предмет состоит из трех частей. В первой раскрываются основные лидерские принципы, изложенные в Пятикнижии как смысловом ядре Ветхого завета. Вторая часть рассматривает те же лидерские принципы, их переосмысление и интерпретацию в отношении разных аспектов жизни с практической стороны в литературе мудрости Ветхого завета. Третья часть прослеживает те же принципы, но в интерпретации Иисуса в Нагорной проповеди как смысловом ядре Нового завета, с практическим применением для современных лидеров в церковном или организационном контекстах.

  • Конфликтология: разрешение конфликтов и миротворчество

    Предмет рассматривает возможные пути разрешения конфликтов и исследует библейские пути преобразования конфликта из негативной и деструктивной силы в позитивный и конструктивный опыт (подход к конфликту не с перспективы «поля битвы», а с перспективы «Святой земли»). В процессе затрагиваются такие темы как: динамика конфликта, разнообразие индивидуальных стилей в подходе к конфликтам, пути разрешения конфликта, ненасильственные пути преобразующих инициатив, вопросы разнообразия и маргинальности, процессы примирения и восстановления.

  • Финансовый менеджмент

    Предмет состоит из двух равномерных частей. Первая предлагает краткий обзор философии денег и отношения к ним, а также основы финансовой грамотности для разумного управления и распоряжения финансами и другими вверенными нам ресурсами. Вторая часть посвящена двум специфическим сферам финансовой деятельности — проектной деятельности и управлению финансами в неприбыльных общественных организациях — и отвечает на такие практические вопросы как: привлечение финансов (фандрайзинг), формирование бюджета, управление финансами, прозрачность и подотчетность, управление и развитие организацией.

  • Политическое богословие

    Предмет состоит из двух частей. Первая выявляет основные политические мотивы, скрывающиеся за ключевыми библейскими нарративами Ветхого и Нового заветов, такими как: творение, исход, завет, второзаконническое и монархическое видение общества, проповедь Царства Божьего и раннехристианская керигма о Христе как Господе, разные формы отношения к империям в библейском каноне. Вторая часть рассматривает выведенные богословские и политические предпосылки в первой части и их значение для современной Церкви в ее взаимоотношении и взаимодействии с обществом и государством, а также возможные модели взаимоотношений и взаимодействия на основании такой библейской перспективы.

Связаться с нами

Преподаватели

photo-rector

Тацюн Радислав Иванович

• Доктор философии, 2021 г., Национальный педагогический...

Образование


2021 – Национальный педагогический университет им. М.П. Драгоманова, Киев,...

Детальніше про викладача
photo-rector

Райчинец Федор Федорович

• Аспирант Амстердамского свободного университета,...

Образование


2016 – Амстердамский свободный университет, Амстердам, Нидерланды.

...

Детальніше про викладача
photo-rector

Тацюн Радислав Иванович

• Доктор философии, 2021 г., Национальный педагогический...

Образование


2021 – Национальный педагогический университет им. М.П. Драгоманова, Киев,...

Детальніше про викладача
photo-rector

Райчинец Федор Федорович

• Аспирант Амстердамского свободного университета,...

Образование


2016 – Амстердамский свободный университет, Амстердам, Нидерланды.

...

Детальніше про викладача

Отзывы наших студентов, преподавателей

Академические знания, которые я получил, очень помогают мне в направлениях моего служения....

Богдан Полищук

Выпускник программы "Трансформирующее лидерство", заочная форма обучения

Для меня самое ценное в семинарии – это атмосфера принятия. Именно это дает возможность учиться...

Татьяна Бордюг

Выпускник программы "Трансформирующее лидерство", заочная форма обучения

Моя позиция: всегда нужно учиться, и УЕТС – одно из лучших учебных заведений, где можно получить...

Тибор Неймети

Выпускник программы "Трансформирующее лидерство", заочная форма обучения

Контакты

Руководитель программы

Райчинец Федор Федорович

fyodor.raichynets@uets.net
+380 66 507 57 42

Телефоны для справок

+380 95 315 84 42