Вітаємоувійдіть в кабінет
 

Розмова із пастором ц. «Скинія» (Пуща-Водиця), заступником декана богословського факультету УЄТС з навчально-виховної роботи зі студентами, старшим викладачем богословських дисциплін (герменевтика, гомілетика та ін.) С. Л. Флюгрантом

 

―           Сергію Леонідовичу, вустами викладача, що таке гомілетика?

 

―           Мистецтво проповіді, вміння ясно і просто доносити до аудиторії послання, яке дає Бог. Якщо людина відчуває у своєму серці поклик до проповідування, то гомілетика може допомогти їй навчитися це робити.

 

―           А, може, цей поклик взагалі не від Бога, а лише плід власних амбіцій? Як це зрозуміти?

 

―           Щоб переконатися, що Бог не кличе тебе проповідувати, треба кілька разів спробувати виголосити проповідь перед аудиторією.

 

―           Гаразд, от, переконався у своєму покликанні ― іди і проповідуй. Хіба ні?

 

―           Багато хто починає, але далі не знає, як. Гомілетика саме й дає базові знання ― це наче А, Б, В в абетці.

 

4-1.jpg

 

―           І потім треба цих схем постійно дотримуватися?

 

―           Головне, зрозуміти принципи, а потім уже можна гнучко підходити до підготовки проповіді й самого проповідування. Проте, є основні принципи, яких бажано дотримуватися завжди. Наприклад, у проповіді має бути тема, тези, пункти їх розкриття, відповідні ілюстрації, практичне застосування. На курсі я пояснюю, що це таке та чому важливо. Практично 50% студентів на денному відділенні починають проповідувати вперше. Дехто потім відчуває поклик до проповідування. Гомілетика ― як абетка. Коли студенти практикують проповідь уже зі знанням принципів, вони самі можуть оцінювати свої проповіді та самі розуміють важливість того, про що я їм розповідаю на курсі.

 

―           А як щодо заочного відділення. Там люди зрілі, напевно неодноразово вже проповідували й проповідують. Навіщо їм гомілетика?

 

―           Вивчати гомілетику треба, щоб завтра проповідувати краще, ніж сьогодні, а сьогодні ― краще, ніж вчора.

 

―           Поговорімо трохи про сам курс. Чи навчає він, скажімо, того, як обирати тему, а чи тема має бути навіяна Святим Духом?

 

―           Це залежить від того, який вид проповіді. В історії християнства проповіді поділяли по-різному. Але я викладаю переважно три напрямки: тематична проповідь, текстова проповідь та пояснювальна проповідь. Найчастіше проповідники вдаються до тематичної проповіді, рідше ― до пояснювальної. І залежно від цього абсолютно різний підхід до підготовки. Тому що тематична проповідь ― це вільна тема, яку ти підсилюєш цитатами зі Святого Письма, а пояснювальна ― це виведення теми з тексту. Я роблю акцент саме на пояснювальній проповіді, тому що вважаю, що люди дуже мало працюють з текстом. Я хочу, щоб люди проповідували на основі Святого Письма. Відповідно, якщо вони обрали якийсь текст, або Дух Святий спонукає їх проповідувати на якийсь текст, вони повинні переконатися, що тему, яку вони збираються розкрити, взято саме з цього тексту, а не вигадано. А для цього треба добре дослідити текст, зробити екзегезу, почитати різні коментарі, переклади, щоб зрозуміти, про що цей текст.

 

―           Цим теж займається гомілетика?

 

―           Цим займається герменевтика. Відтак, гомілетиці не обійтися без герменевтики. Тому спочатку йде курс герменевтики, а потім уже гомілетики.

 

―           Які ще родзинки є в гомілетиці?

 

―           Один із цікавих моментів, що відбуваються на тому курсі, який викладаю я, ― це те, що студенти проповідують і самі оцінюють свою проповідь, роблять її аналіз. Тобто, ми навчаємося на тому, що самі говоримо. Це теж збагачує, тому що ми можемо поглянути на себе збоку. До того ж, поради, які ми даємо студенту Х можуть дуже допомогти й студентові Y.

 

―           Схоже, Ви не підходите до викладання формально. У Вас є якийсь свій, авторський, підхід?

 

―           На своїх лекціях я даю студентам багато порад не лише як викладач, а й, виходячи зі свого пастирського досвіду. Плюс я проповідую вже 28 років, тому в мене накопичилося багато ілюстрацій, прикладів, які можуть бути корисні студентам.

 

―           І все ж таки, чи гомілетика тільки для проповідників, а чи вона може бути корисна, якщо людина просто говорить слово підбадьорення, втішання тощо?

 

―           Звісно, знання гомілетики може допомогти не лише в проповідуванні, а в будь-якому публічному виступі. Принаймні, ти розумітимеш, що в тебе має бути якась ключова ідея чи теза, яку треба довести. Скажімо, в тебе є щось на серці, і ти про це говориш. Зі знанням гомілетики ти знатимеш, про що саме говориш. Це не буде лише спонтанний вилив почуттів. Взагалі, гомілетика допомагає організувати та структурувати мислення. Після цього курсу студентам легше писати реферати тощо.

 

―           Що Ви хотіли б побажати молодим проповідникам?

 

―           Глибоко вивчати Святе Письмо. Як сказав Сперджен: «У нас не буде великих проповідників, доки не буде великих богословів».