Триває набір на навчання. Дізнайтеся подробиці!

Програма "Психологічне консультування та психокорекційна робота з дітьми та підлітками" має свою специфіку і проходить у вигляді групового тренінгу, до методів якого входять:

 

  • індивідуальна робота, робота в парах, трійках, групова робота;
  • дидактичне навчання;
  • розгляд і аналіз складних випадків з практики;
  • демонстрація сесій з подальшим їх аналізом, опрацювання продемонстрованих прийомів;
  • практика звітності й наставництва.

 

Під час навчання студенти опрацюють такі теми:

  1. Вступ до курсу
  2. Психологічне консультування сімей з проблем дітей
  3. Особливості психотерапевтичного процесу: перша зустріч, процес терапії, опір, завершення
  4. З'ясування батьківського запиту і зіставлення його з потребами самої дитини
  5. Простір і облаштування кабінету
  6. Психологічна діагностика в роботі з дітьми
  7. Діагностичні методики проектного характеру
  8. Особливості психодіагностичної роботи
  9. Вікові особливості розвитку психіки дитини
  10. Вікові завдання і кризи
  11. Теорії розвитку
  12. Перинатальна психологія та психотерапія
  13. Порушення перинатального періоду
  14. Особливості психологічної допомоги вагітним
  15. Порушення прихильності
  16. Форми роботи з порушенням прихильності
  17. Вікові особливості від народження до підліткового віку
  18. Кризи, проблеми розвитку, труднощі адаптації, шкільна неуспішність, шкільні фобії, розвиток самооцінки
  19. Психологія підліткового віку
  20. Складнощі підліткового кризи
  21. «Підлітковий комплекс»
  22. Реакції емансипації
  23. Девіантна і делінквентна поведінка
  24. Шкільна дезадаптація
  25. Труднощі віку: самотність, страхи, депресії - специфіка роботи
  26. Психотерапія підлітків
  27. Арттерапія в роботі з дітьми
  28. Казкотерапія. Форми, техніки і методи
  29. Пісочна терапія з дітьми. Форми, методи і техніки
  30. Тілесно-орієнтована психотерапія
  31. Психодрама в роботі з дітьми
  32. Психологічна допомога дітям з «групи ризику»: агресивні, тривожні, боязкі діти
  33. Дитячі страхи
  34. Психосексуального розвитку дітей і підлітків
  35. Основи сімейної системної терапії
  36. Методи і техніки роботи з сім'єю як з системою
  37. Психологічний портрет батька
  38. Робота з сім'єю дитини
  39. Робота з батьками: консультування, терапія
  40. Функціональні й дисфункціональні сім'ї
  41. Порушення дитячо-батьківських відносин.
  42. Дитяча психіатрія
  43. Основи дитячої психіатрії
  44. МКБ -10
  45. Дитячий аутизм
  46. Діагностика. Труднощі діагнозу і психологічна допомога
  47. Розуміння своїх кордонів психолога
  48. Духовний наставник
  49. Співпраця з суміжними спеціалістами (психіатр, логопед, дефектолог, педагог)
  50. Робота з дитячою травмою
  51. Травма і мозок
  52. Специфіка дитячого горя
  53. Робота з втратою
  54. ПТСР
  55. Індивідуальна і групова форми роботи з дітьми
  56. Специфіка тренінгових занять з дітьми різного віку

 

Навчальний план

 

І

Вступ до курсу. Психологічне консультування сімей з проблем дітей; Особливості психотерапевтичного процесу: перша зустріч, процес терапії, опір, завершення. З'ясування батьківського запиту і зіставлення його з потребами самої дитини; Простір і облаштування кабінету. Психологічна діагностика в роботі з дітьми. Діагностичні методики проектного характеру; Особливості психодіагностичної роботи.

ІІ

Вікові особливості розвитку психіки дитини. Вікові завдання і кризи. Теорії розвитку.

III

Перинатальна психологія та психотерапія. Порушення перинатального періоду. Особливості психологічної допомоги вагітним. Порушення прихильності. Форми роботи з порушенням прихильності.

IV

Вікові особливості від народження до підліткового віку. Кризи, проблеми розвитку, труднощі адаптації, шкільна неуспішність, шкільні фобії, розвиток самооцінки.

V

Психологія підліткового віку. Складнощі підліткового кризи. «Підлітковий комплекс». Реакції емансипації. девіантна і делінквентна поведінка. Шкільна дезадаптація. Труднощі віку: самотність, страхи, депресії - специфіка роботи. Психотерапія підлітків.

VI

Арттерапія в роботі з дітьми. Казкотерапія. Форми, техніки і методи. Пісочна терапія з дітьми. Форми, методи і техніки. Тілесно-орієнтована психотерапія. Психодрама в роботі з дітьми.

VII

Психологічна допомога дітям з «групи ризику»: агресивні, тривожні, боязкі діти. Дитячі страхи.

VIII

Психосексуального розвитку дітей і підлітків.

IX

Основи сімейної системної терапії. Методи і техніки роботи з сім'єю як з системою. Психологічний портрет батька. Робота з сім'єю дитини. Робота з батьками: консультування, терапія. Функціональні і дисфункціональні сім'ї. Порушення дитячо-батьківських відносин.

X

Дитяча психіатрія. Основи дитячої психіатрії. МКБ -10. Дитячий аутизм. Діагностика. Труднощі діагнозу і психологічна допомога. Розуміння своїх кордонів психолога - духовний наставник. Співпраця з суміжними спеціалістами (психіатр, логопед, дефектолог, педагог);

XI

Робота з дитячою травмою. Травма і мозок. Специфіка дитячого горя. Робота з втратою. ПТСР.

XII

Індивідуальна і групова форми роботи з дітьми. Специфіка тренінгових занять з дітьми різного віку.

logo_footer

Українська євангельська теологічна семінарія

Наша адреса:

Вул. Квітки Цісик, 57 (11 лінія)

Пуща-Водиця, м. Київ. Тел.: 0-800-508-812

Поштова адреса:

А/с 8, м. Київ, 04075