Весняні сесії в УЄТС

Весна — насичений на події період. Окрім конференцій, активно тривало навчання. І сьогодні ми розповімо, які сесії відбувалися на території кампусу й онлайн протягом за ці три місяці.

Протягом двох тижнів на предметі «Сімейне консультування» студенти програми «Душепіклування та психологічне консультування» вивчали: базові поняття психології сім’ї та шлюбу; формували вміння проводити діагностику родинних, дитячо-батьківських і подружніх взаємин, а також опановували, як здійснювати профілактичну й консультативну роботу із сім’єю методами сучасного сімейного консультування.

Під час предмета «Основи роботи з травмою» студенти вивчали основні принципи роботи в кризових ситуаціях; здобули навички діагностики й навчилися надавати першу психологічну допомогу при посттравматичному стресовому розладі та під час зіткнення з різними видами проблем поведінки людей у кризовій ситуації.

Студенти програми «Арттерапія» знайомилися з новими арттерапевтичними методами: фільмотерапія, кавотерапія тощо. А на завершення сесії відбувся практикум «Артткалейдоскоп», де наші студенти змогли послужити своїми знаннями іншим людям.

На програмі «Формування молодих лідерів» протягом весняних сесій студенти вивчали, що таке місія й контекст: досліджували соціальний контекст, сучасні комунікації та фандрейзинг у церковному служінні.

Студенти програми «Трансформуюче лідерство» під час предмета «Духовне формування» вивчали, що  духовність — це процес становлення цілісної особистості, а не позиція відмежування від матеріального світу чи фізичних потреб людини. Під час предмета «Фінансовий менеджмент» вивчали філософію грошей, основи фінансової грамотності, а також особливості управління фінансами в неприбуткових організаціях: як залучати фінанси (фандрейзинг), формувати бюджет, забезпечити прозорість і підзвітність тощо.

Також цієї весни ми розпочали ще один набір програми «Майстерня соціального служіння». Під час програми команди формували бачення проєкту, визначають цільову аудиторію, напрями служіння, навчаються фандрейзингу, написанню грантів і командній взаємодії.

На програмі «Сімейне служіння» студенти вивчали як формувати фінансовий бюджет сімʼї: бюджетування, витрати, заробіток та інвестування. Також вивчали сексуальні стосунки в шлюбі: погляд Слова Божого на їхнє призначення й особливості, коли та що говорити про сексуальність і стосунки між статями. 

На програмі «Консультування дітей і підлітків» студенти формували професійні знання й уміння в психотерапії дітей і підлітків, вчилися глибшого розуміння сутності різних підходів у психокорекції дітей і підлітків. Також розробляли проєкти з організації та розвитку альтернативних шкіл.

На бакалаврській програмі «Практична психологія» під час весняної сесії студенти вивчали такі предмети: основи психотерапії, психологію конфлікту, експериментальну психологію, психологічне консультування при адикції, консультування людей з інвалідністю, богословська антропологія й харматологія, філософія, історія української культури.